浅谈田径运动会的改革

湖北省仙桃市第一中学

 

《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出:“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作。”这是我们时代的必然要求。学校举行体育运动会,是全面贯彻党的教育方针,落实全民健身计划,检验学校体育开展状况的具体措施,《中华人民共和国体育法》和《学校体育工作条例》中都有明确规定:学校每学年至少举行一次以上田径项目为主的全校性运动会。可是,现有的学校运动会在观念、内容和形式上已经不能很好地适应时代的发展和新大纲的要求,经过认真讨论,学校决定对田径运动会进行改革。以面向全体学生为宗旨,于2002年10月举行了改革后的田径运动会,收到了较好的效果。

一、舆论宣传

我们从开学初就把运动会通知发到各班,然后分别召集班主任、体育委员、学生会有关负责人开会,说明报名要求,竞赛规则。特别是新增设的项目,在教学中安排练习,使学生熟悉比赛规则。

二、项目设定原则

要具有一定运动量和身体素质要求,内容与教学相联系,具有一定的趣味性,面向全体学生,培养学生竞争意识和团结、协作的集体主义精神。

集体项目:2人三足跑(50米)、6人负重25米往返接力跑、障碍接力跑、16×80米迎面接力(女)、20×80米迎面接力、4×100米接力。

个人项目:100米、200米、400米、800米、1500米、实心球、跳高、跳远、三级跳远。

三、改革措施

1.我校田径运动场为250米标准场地,项目设置上,我们取消了与教材联系不密切,对场地要求严格,有事故隐患的项目,如标枪、铁饼、铅球、跨栏、3000米等,而增加了技术要求不高,安全,学生乐于参加的项目,如实心球,2人三足跑,障碍接力跑,负重接力等。这些项目的设置大大激发了学生课余锻炼的积极性。

2.增加学生参与人数

我校高一、高二共有27个教学班,有学生1900多人,报名时,每班可报24人,每人可报3项,另可兼报集体项目,这样一来,加上集体项目,参与人数可达1600多人,再加上各班组织的宣传组、啦啦队,真正使运动会办成了全校学生的运动会。

3.比赛分预赛和决赛进行

随着运动会项目和参与人数的增多,两、三天内不可能完成运动会的组织工作,我们把整个比赛分为两个阶段。预赛安排在每天下午的课外活动进行,每天2个项目,田赛和径赛各一项,每项取前八名进入决赛,最后集中安排二天时间进行各项目的决赛,这样既缓解了集中比赛的压力,又进一步推进了我校学生课外体育活动的开展。

四、效果

1.提高了学生锻炼的自觉性,特别是进入决赛的学生,自觉利用课余时间训练,力争在决赛中取得更好的成绩,为班集体增光。

2.整个运动会期间,共有5人8次打破校田径运动会记录,提高了我校体育运动的水平,为学校运动队发现和选拔了一批队员,他们将代表学校参加全市田径运动会。

3.通过训练和比赛,培养了学生的参与意识和刻苦精神,以及不畏强手,顽强拼搏的意志品质,集体项目的设置,更有利于培养学生团结、协作的集体主义精神。

这次校运动会的尝试性改革,引起了校领导的重视,并给予支持,得到了师生的广泛关注与积极参与,在决赛期间,运动场上气氛热烈,观战的学生情绪高昂,加油声震耳欲聋……对部分师生调查,普遍认为本次运动会的改革卓有成效。虽然运动会持续的时间较长,大家都挺辛苦,特别是抽调的裁判和各班班主任,每天亲临比赛现场,为学生做好服务工作,使学生真正体会到体育运动的乐趣,达到了教育、参与、娱乐的目的。我们准备在今后的运动会中,进一步加大集体项目的比重,把运动会办成综合性的体育盛会,运动项目不仅仅局限于田径项目,增加一些娱乐项目、健身项目和学生喜爱的球类项目,让更多的学生参与到运动会中来。

  

单  位:湖北省仙桃市第一中学

相关推荐

利发国际官方网